Aunque jubilado, todavía siguen saliendo trabajos pendientes. Así, me comunican del Servicio de Publicaciones de la UEx que ya se encuentra disponible en el Campus Virtual el libro "Aprender a enseñar Geometría en Primaria. Unaexperiencia en Formación Inicial de Maestros"
Resumen:
Presentamos
una propuesta metodológica basada en la experiencia desarrollada, durante
algunos años, en un aula de formación inicial de maestros. En la primera parte,
describimos y analizamos las actividades propuestas, con observaciones sobre el
proceso de interacción profesor-estudiantes para maestros y entre los
estudiantes, y con reflexiones que surgen en el aula, para fundamentar la
actividad. Ello justifica el lenguaje coloquial ya que refleja el trabajo del
aula. Hemos considerado dos contenidos: clasificación de los cuadriláteros y la
simetría axial, propios de las matemáticas escolares, para ejemplificar una
secuencia metodológica que podría ser desarrollada de forma similar en el aula
de Primaria. De esta manera, establecemos un cierto paralelismo entre la
enseñanza recibida por los estudiantes para maestros (EM) y la que
posteriormente queremos que desarrollen en los centros de enseñanza
obligatoria. Las reflexiones realizadas
sobre la enseñanza y aprendizaje (E/A) de la Geometría escolar y las
aportaciones teóricas que se realizan posibilita
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